De Duitse Wet ter Bescherming van Deelnemers aan Afstandsonderwijs (Fernunterrichtsschutzgesetz, of FernUSG) is opgesteld om consumenten in afstandsonderwijscontracten te beschermen en hen essentiële rechten te garanderen, zoals het wettelijke recht op herroeping. Historisch gezien richtte de wet zich op gestructureerde, curriculumgebaseerde cursussen die op afstand werden aangeboden, om ervoor te zorgen dat deelnemers de kwaliteit en transparantie kregen die hen was beloofd. De snelle groei van online coaching, webinars en digitale trainingsprogramma’s heeft echter hiaten in de wetgeving blootgelegd, waardoor zowel aanbieders als consumenten in een staat van juridische onzekerheid verkeren.
Voor internationale bedrijven die actief zijn in Duitsland is het begrijpen van de FernUSG van cruciaal belang. Het kernprincipe van de wet – het beschermen van consumenten tegen misleidende of ondermaatse onderwijsdiensten – blijft relevant, maar de toepassing ervan op moderne digitale formaten is steeds omstredener. De uitdaging ligt in het definiëren van wat ‘afstandsonderwijs’ inhoudt in een tijdperk waarin onderwijs niet langer beperkt is tot traditionele klaslokalen of starre leerplannen.










